2024遼寧高考作文，新課標II卷解析及范文

時間：2024-06-19 來源：養娃家

　　高考結束后，考生都對今年的高考作文題目難度問題很關注，每個人對難度的看法不一樣，那么該如何去寫作呢？以下是小編整理的2024遼寧新課標II卷高考作文精選2篇，僅供考生參考。

　　2024年新課標II卷

　　適用地區：適用地區：四川、陜西、青海、內蒙古、寧夏

　　真題

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　“學不可以已?！边@是《荀子·勸學》中的名言。意思是說，學習是不可以停止的。請結合你對這句話的理解，寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　作文解析

　　本題是一道材料作文題，要求考生根據《荀子·勸學》中的“學不可以已”這句名言進行寫作。這句話強調了學習的重要性和持續性，提醒我們要不斷地學習、不斷地進步。考生在寫作時應深入解讀這句名言的內涵，結合自己的學習和生活經歷，闡述對學習的理解和感悟。

　　準確理解“學不可以已”的含義，即學習是一個持續不斷的過程，不能停止。

　　思考學習的重要性，可以從個人成長、社會發展等角度展開論述。

　　聯系實際，結合自己的學習經驗，說明持續學習的重要性和意義。

　　題目解析

　　“學不可以已”這句話簡潔明了地指出了學習的永恒性和必要性。它告訴我們，學習是一個永無止境的過程，只有不斷地學習，才能不斷地進步，適應不斷變化的世界。這句話不僅是對個人學習的要求，也是對整個社會、整個時代的呼喚。

　　寫作指導

　　第一簡要介紹“學不可以已”的含義，并明確文章的主旨。

　　第二從個人成長和社會發展的角度，深入解析學習的重要性?？梢越Y合自己的學習經歷，談談學習對個人成長的影響；也可以從社會發展的角度，闡述學習對推動社會進步的作用。

　　第三結合當前的社會背景和學習環境，分析持續學習的必要性和緊迫性。可以列舉一些具體的事例或現象，增強文章的說服力。

　　第四總結全文，強調學習的重要性和持續性，呼吁大家保持終身學習的態度。

　　范文一：學習之舟，航行不息

　　“學不可以已”，這句古訓如同明燈，照亮了我們求知的道路。在浩瀚的知識海洋中，我們每個人都是一名航海者，只有不斷學習，才能駕馭知識的風帆，航行不息。

　　學習是個人成長的階梯。從咿呀學語到滿腹經綸，我們每一個人都在不斷地學習、成長。學習讓我們獲得了知識，讓我們明辨是非，讓我們更加獨立和自信。正是通過學習，我們逐漸認識到自己的價值和潛力，也找到了實現夢想的途徑。

　　學習也是社會發展的動力。在科技日新月異的今天，只有不斷學習、不斷創新，才能跟上時代的步伐。從工業革命到信息革命，每一次科技的進步都離不開學習的推動。同時，學習也促進了文化的交流和融合，讓不同民族、不同國家的人們能夠相互理解、相互尊重。

　　在現實生活中，我們往往因為各種原因而放松了學習。有人覺得學習枯燥無味，有人覺得學習無用武之地。但是，當我們看到那些不斷學習、不斷進步的人時，我們就會發現，學習是通往成功和幸福的必由之路。

　　我們要時刻保持學習的熱情和動力。無論是在學校還是在社會，我們都要不斷地學習新知識、新技能。同時，我們也要學會從生活中學習、從實踐中學習。只有這樣，我們才能真正做到“學不可以已”，讓學習成為我們生命中不可或缺的一部分。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”讓我們以學習為舟，以知識為帆，在知識的海洋中航行不息，不斷追求更高的境界和更美好的未來。

　　范文二：終身學習，時代的步伐

　　在快速變化的時代背景下，“終身學習”的理念愈發顯得重要。這不僅僅是一個口號，更是一種生活態度，一種對知識的渴望和對未來的追求。

　　小李是一名普通的上班族，他深知在這個信息爆炸的時代，只有不斷學習才能不被淘汰。因此，他養成了每天閱讀的習慣，無論是專業書籍還是行業資訊，他都盡量涉獵。在他的書桌上，總是堆滿了各種書籍和筆記。他的同事常常調侃他，說他是個“書呆子”，但他卻笑著說：“我只是在追趕時代的步伐?！?/p>

　　除了閱讀，小李還積極參加各種培訓課程和線上學習。他利用業余時間學習編程、數據分析等技能，不斷提升自己的競爭力。他的努力沒有白費，不久后，他就被公司提拔為項目經理，負責一個重要的項目。在這個項目中，他運用所學的知識和技能，帶領團隊成功完成了任務，贏得了客戶的贊譽。

　　小李的故事告訴我們，終身學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了適應不斷變化的世界。在這個時代，只有不斷學習、不斷進步，才能跟上時代的步伐，不被淘汰。

　　再來看一個例子。張老師是一位資深的教育工作者，他在教育崗位上工作了數十年。然而，他并沒有因為年齡和經驗而停止學習。相反，他更加積極地參加各種教育研討會和培訓，不斷更新自己的教育理念和方法。

　　張老師認為，教育是一個永無止境的過程，無論是教師還是學生，都需要不斷地學習和進步。他鼓勵學生多讀書、多思考、多實踐，培養他們的自主學習能力和創新精神。同時，他也注重自身的學習和發展，努力成為學生的榜樣和引路人。

　　在張老師的影響下，他的學生們都養成了良好的學習習慣和探究精神。他們在學習上取得了優異的成績，也在生活中展現了積極向上的精神風貌。張老師也因此獲得了學生和家長的廣泛贊譽和尊重。

　　終身學習是一種生活態度，一種對知識的追求和對未來的期待。在這個快速變化的時代背景下，我們需要保持開放的心態和學習的熱情，不斷適應新的變化和挑戰。只有這樣，我們才能跟上時代的步伐，實現自己的夢想和價值。