2024天津高考作文，天津卷解析及范文

時間：2024-06-19 來源：養娃家

　　2024年高考結束，但關于作文題目的討論依舊很熱烈。作文不僅是考生展現思考和表達能力的舞臺，也是社會關注的焦點。題目多變，難度不一，但有效寫作始終是挑戰。以下是小編整理的2024天津卷高考作文精選2篇，僅供參考。接下來，我將給出一些寫作指導，希望能對大家有所幫助。

　　天津卷

　　適用地區：天津

　　真題

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！边@是費孝通先生提出的“各美其美，美人之美”的十六字“箴言”。它強調在欣賞自己文化之美的同時，也要欣賞、尊重他人（他族）的文化之美，將各自之美和他者之美結合在一起，就可以達到理想中的“美美與共，天下大同”的境界。

　　請結合材料內容，以“美美與共，文化交融”為主題，寫一篇文章，體現你的認識與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　作文解析

　　本題考查的是考生對文化多樣性及文化交融的理解和表達能力。題目以費孝通先生的“各美其美，美人之美”的箴言為引子，引導考生思考文化多樣性的價值以及文化交融的意義。

　　材料主要強調了在欣賞自己文化之美的同時，也要尊重和欣賞其他文化之美，進而實現“美美與共，天下大同”的和諧境界。

　　文章需以“美美與共，文化交融”為主題，體現對文化多樣性的認識與思考。

　　考生可以從文化多樣性的價值、文化交融的意義、如何在現代社會實現文化交融等角度進行立意。

　　題目解析

　　“美美與共，文化交融”這一主題，要求考生深入探討文化多樣性與文化交融的關系。文章需要展現對文化多樣性的尊重與欣賞，同時強調文化交融對于促進文化交流、增進相互理解、推動社會進步的重要性。

　　寫作指導

　　第一可以簡要介紹費孝通先生的“各美其美，美人之美”的箴言，并闡述其對文化多樣性和文化交融的啟示。

　　第二論述文化多樣性的價值，如豐富性、包容性、創新性等。

　　第三分析文化交融的意義，如促進文化交流、增進相互理解、推動社會進步等。

　　第四結合具體案例或現象，如全球化背景下的文化交流、跨文化合作等，闡述文化交融的現實意義。

　　第五總結全文，強調在尊重文化多樣性的基礎上，推動文化交融的重要性，并呼吁大家共同努力，實現“美美與共，天下大同”的和諧境界。

　　范文一：美美與共，共繪文化盛景

　　在費孝通先生的“各美其美，美人之美”的箴言中，我們領悟到了文化多樣性的魅力與價值。在這個多元共存的世界里，每一種文化都有其獨特的魅力，它們相互輝映，共同構成了人類文化的瑰麗畫卷。而當我們以開放的心態去欣賞、尊重并融合這些文化時，便能夠實現“美美與共，天下大同”的和諧境界。

　　文化多樣性是人類社會的寶貴財富。它使得世界變得豐富多彩，充滿了無盡的創意和活力。每一種文化都有其獨特的價值觀、傳統習俗和藝術形式，它們共同構成了人類文化的多彩畫卷。正是因為有了這些不同的文化，我們才能夠在相互交流中汲取營養，促進自身的進步與發展。

　　文化交融則是推動社會進步的重要力量。在全球化的大背景下，各國之間的文化交流日益頻繁，跨文化合作成為了一種趨勢。這種交融不僅促進了不同文化之間的交流與理解，還推動了科技、經濟、教育等領域的創新與發展。正是文化交融的力量，使得人類社會不斷向前邁進，實現了共同的繁榮與進步。

　　然而，要實現文化交融并非易事。它需要我們以開放的心態去接納和欣賞不同的文化，摒棄偏見和歧視。同時，我們還需要加強跨文化交流的能力，學會用不同文化的視角去看待問題，增進相互之間的理解與信任。只有這樣，我們才能夠真正實現“美美與共，天下大同”的和諧境界。

　　在這個多元共存的世界里，讓我們以開放的心態去欣賞、尊重并融合不同的文化。讓我們共同努力，推動文化交融的進程，共同繪制出人類文化的瑰麗畫卷。讓我們攜手前行，共同追求“美美與共，天下大同”的和諧境界！

　　范文二：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同

　　“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”是著名社會學家費孝通先生1990年在其80壽辰的聚會上提出的不同文明之間的共處原則?！案髅榔涿馈敝傅氖敲糠N文明都有自己獨特的美，都有值得學習與欣賞之處；“美人之美”意為要學會欣賞其他文明的優點；“美美與共”是指不同文明和諧相處，共同發展；“天下大同”出自儒家經典《禮記·禮運》篇，被用于描述社會和諧美好的狀態。習近平借用這句話用來說明不同文明之間可以在相互尊重、平等相待的基礎上和諧相處，共同推動構建人類命運共同體。

　　不同文明之間如何相處一直是困擾人類社會的一個大問題。幾千年來，民族之間的戰爭沖突留下了太多的慘痛教訓，要和平不要戰爭成為國際社會的普遍共識。然而，冷戰之后，“文明沖突論”的興起又激起了人們對不同文明能否和諧相處的討論。美國著名政治學教授塞繆爾·亨廷頓的“文明沖突論”認為冷戰結束之后，文明沖突將取代意識形態和經濟利益成為國際沖突的根源，西方文明和非西方文明之間以及非西方文明內部的矛盾與差異將成為新一輪國際沖突的導火索。在亨廷頓的眼中，不同文明之間是無法“美美與共”，更不可能達到“天下大同”。按照這個邏輯，文明之間的競爭與對抗將繼續存在并且無法調和，沖突與戰爭會隨時爆發。事實若真如此，人類社會和平發展是沒有希望的。

　　不同文明之間固然存在著各種差異，但這并不必然導致沖突，關鍵是用什么樣的態度去對待其他文明。若是宣揚種族歧視、文化優劣，則必然會產生隔閡與偏見，最終導致沖突和戰爭。若是在相互尊重、平等相待的基礎上開展交流互動，則能求同存異，和而不同。十八大以來，習近平在多個國際場合積極倡導人類命運共同體建設，就是呼吁各國在相互尊重、平等相待、開放包容的基礎上為推動人類文明交流互鑒，促進世界和平發展作出更大的貢獻。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。

　　相互尊重、平等相待是交流互鑒的前提。正如習近平所說，各種人類文明在價值上是平等的，都各有千秋，也各有不足；世界上不存在十全十美的文明，也不存在一無是處的文明，文明沒有高低、優劣之分。因此，我們應該本著平等、謙虛的態度去了解其他文明，去發現他們的美，去探索他們的奧妙之處。相互尊重意味著要學會尊重文明之間的差異，不要用有色眼鏡去看待其他文明，更不能因個人的喜好而否定其他文明；平等相待則要求用平等的心態同其他文明互動，而不是用傲慢和偏見的眼光貶低其他文明。

　　開放包容是交流互鑒的動力。海納百川，有容乃大?！耙磺形拿鞒晒贾档米鹬?，一切文明成果都要珍惜”，只有秉持開放包容的心態，我們才能尊重其他文明的獨特之處，才能擺脫“文明沖突”的狹隘觀念，才能看到這個世界的豐富多彩。人類社會經歷了數千年的戰爭與沖突，20世紀還經歷了兩次世界大戰和半個世紀的冷戰，其中一個重要原因就是信奉叢林法則和零和博弈，缺乏開放與包容的精神。

　　合作共贏是交流互鑒的目的。交流互鑒有利于增進不同文明之間的相互了解，擴大不同文明之間的利益匯合點，進而促進文明之間的各項合作，推動不同文明實現雙贏、多贏和共贏。當前，和平、發展、合作、共贏的時代潮流更加強勁，在維護世界和平穩定，保持全球經濟健康穩定發展和應對氣候變化等全球性挑戰方面，各國擁有廣泛的共同利益，文明之間的交流互鑒可以成為推動各方合作的潤滑劑，為人類命運共同體建設注入新的活力。

　　作為世界文明的重要組成部分，中華文明一直秉持開放包容的態度同其他文明開展友好交流活動。漢代張騫兩次出使西域，開啟了古代中國文明與域外文明交流的先河，唐代長安匯聚了來自數十個國家的使臣和留學生，成為名副其實的國際化大都市，明代鄭和船隊七次下西洋，為人類文明交流留下了波瀾壯闊的一章。在構建人類命運共同體過程中，中國將一如既往堅持相互尊重、平等相待的精神，同各國保持密切的交往，共同促進人類文明繁榮發展。