憫農其一

時間：2023-05-13 來源：養娃家

　　憫農其一是唐代詩人李紳的組詩作品。具體而形象地描繪了到處碩果累累的景象，突出了農民辛勤勞動獲得豐收卻兩手空空、慘遭餓死的現實問題。組詩選取了比較典型的生活細節和人們熟知的事實，集中地刻畫了當時社會的矛盾。風格簡樸厚重，語言通俗質樸，音節和諧明快，并運用了虛實結合與對比手法，增強了詩的表現力。

　　原文

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。

　　四海無閑田，農夫猶餓死。

　　譯文

　　春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多的糧食。

　　天下沒有一塊不被耕作的田，可仍然有種田的農夫餓死。

　　注釋

　?、艖懀簯z憫。這里有同情的意思。這兩首詩的排序不同版本有分歧。

　?、扑冢悍褐腹阮?。

　　⑶秋收：一作“秋成”。子：指糧食顆粒。

　　⑷四海：指全國。閑田：沒有耕種的田。

　　⑸猶：仍然。

　　創作背景

　　根據唐代范攄《云溪友議》和《舊唐書·呂渭傳》等書的記載，這組詩是李紳為向時任集賢殿校書郎呂溫求薦而作，可推定大致作于唐德宗貞元十五年（799）。

　　賞析

　　詩一開頭，就以“一粒粟”化為“萬顆子”具體而形象地描繪了豐收，用“種”和“收”贊美了農民的勞動。第三句再推而廣之，展現出四海之內，荒地變良田，這和前兩句聯起來，便構成了到處碩果累累，遍地“黃金”的生動景象。

　　“引滿”是為了更有力的“發”，這三句詩人用層層遞進的筆法，表現出勞動人民的巨大貢獻和無窮的創造力，這就使下文的反結變得更為凝重，更為沉痛?！稗r夫猶餓死”，它不僅使前后的內容連貫起來了，也把問題突出出來了。

　　勤勞的農民以他們的雙手獲得了豐收，而他們自己還是兩手空空，慘遭餓死。詩迫使人們不得不帶著沉重的心情去思索“是誰制造了這人間的悲劇”這一問題。

　　詩人把這一切放在幕后，讓讀者去尋找，去思索。要把這兩方面綜合起來，那就正如馬克思所說的：“勞動替富者生產了驚人作品（奇跡），然而，勞動替勞動者生產了赤貧。勞動生產了宮殿，但是替勞動者生產了洞窟。勞動生產了美，但是給勞動者生產了畸形。”

　　作者簡介

　　李紳（772—846），字公垂，潤州無錫（今江蘇無錫）人。唐憲宗元和元年（806）進士，曾因觸怒權貴下獄。唐武宗時為宰相，后出任淮南節度使。與元稹、白居易等人交往密切，在元、白提倡“新樂府”之前，就首創新樂府二十首，今失傳，是新樂府運動的倡導者之一?！度圃姟蜂浧洹蹲肺粲卧姟啡?，《雜詩》一卷。